CE1-CE2 les SUPER en image

Après les SUPER élèves expliqué aux SUPER parents (mot dans le cahier), voici les SUPER en image! Chaque Super-Héros est affiché en classe avec en-dessous une explication.

Les élèves respectant les règles colorient la lettre de la couleur qu’ils souhaitent. Et la lettre noire? Un élève a plusieurs chances pour l’éviter grâce aux rappels de l’enseignante en indiquant la lettre concernée. L’élève peut donc identifier son point de difficulté et essayer de changer le cours des choses. Et quand il n’y a pas de lettre noir? L’élève a le droit de choisir un « Privilège » pour la semaine suivante qu’il pourra utiliser une fois, le jour de son choix.

Cet outil permet aux élèves de se connaître, d’identifier leurs points de difficultés et instaure aussi une une dynamique d’apprentissage de groupe. De plus, cet outil peut permettre de prendre du recul sur les émotions (du côté élève comme enseignante),de débriefer et aussi de se rendre compte que parfois on n’est pas tout le temps SUPER et ça peut changer.

L’application « Toute mon année » est également mise en place. Il n’y aucune obligation de l’utiliser et est uniquement à disposition des parents qui en ressentent le besoin. Mme Da-Costa prévoit d’y mettre les devoirs et les documents qui y sont attachés (utile en cas d’absence ou départ en week-end avec oubli de cartable). Cette application permet de contacter directement l’enseignante en privée en cas de besoin ou question (utile pour les enfants qui oublient de montrer les mots des parents!). Et si vous préférez l’échange de vive voix, Mme Da-Costa reste disponible pour tout échange au portail (avant ou après la classe) et lors de rdv!