GS- CP : Être sensible aux questions de l’art

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Pour les élèves de GS CP, je serais heureuse de voir vos productions si vous pouvez envoyer des photos sur le site ou par mail (celui de l’école : ec.0290626y@ac-rennes.fr)

Compétences travaillées :

  • Expérimenter, produire, créer, s’approprier par les sens les éléments du langage plastique : matière, support, couleur…
  • Observer les effets produits par ses gestes, par les outils utilisés.
  • Tirer parti de trouvailles fortuites, saisir les effets du hasard.
  • Représenter le monde environnant ou donner forme à son
    imaginaire en explorant la diversité des domaines (dessin, collage, modelage, sculpture, photographie …).

Consigne :  réalise une œuvre de ton choix qui évoque « TON » Printemps (land-art, modelage, peinture, dessin…)

Compétence :
  • S’ouvrir à la diversité des pratiques et des cultures artistiques.
Consigne :  (pour ceux qui le peuvent) tisser des végétaux trouvés dans la nature ou tout autre matière (naturelle)
Sur un carton; faire des encoches en haut en en bas et passer des fils de laine pour faire la trame; (nous l’avons fait en classe)
Ensuite, tissez en souriant…
Belle soirée
Béatrice Neveu
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