Résumé de la semaine 4

Résumé de la semaine 4

(Les propos des enfants sont écrits entre guillemets).

Nous avons fêté les anniversaires de Léo et de Léa, respectivement trois et cinq ans !

Léo a apporté un délicieux gâteau aux pommes(titanesque) ! Et Léa a préparé avec ses camarades de MS, « un gâteau aux pommes et au beurre. »

Projet sur l’eau :

Nous avons réalisé des expériences : les mélanges miscibles ou non miscibles ?

Et pour le plaisir, nous avons « rejoué » à « Flotte ou coule ? » « Et en plus, nous avons cherché comment nous pouvions fabriquer nos bateaux ? »

Arzhur a présenté une bouteille avec des billes multicolores qui «tournoient quand on agite. »

« Sur l’ATE, c’est bien car les arbres et la terre boivent l’eau de la pluie. »

 

 

Naël a présenté son stéthoscope et a guéri plusieurs enfants de la classe.

« Tu es un bon docteur Naël! »

Yoris a collé de la mousse, une fougère aigle et une branche de pin dans son cahier. Il était fier de faire découvrir ses trésors de la nature, à ses camarades ;

Merci à Loélia qui a présenté un crâne d’aigrette. « Nous aussi, on a un crâne sous la peau de la tête. »

Malo a joué de la guitare et la maîtresse aussi mais « moins bien que Malo. »

Nous avons beaucoup aimé danser « nos danses bretonnes de notre pays. » (mains aux genoux, monsieur de la Miranda, ronde de l’avoine, trois coups de talon, danse des lapins) et jouer avec les parachutes (jeu coopératif) dans la grande salle.

Certains enfants ont commencé à fabriquer des marionnettes. « Elles vont faire une manifestation. » « Elles parlent beaucoup un peu comme nous. »

Nous sommes heureux de retrouver Ghostie, notre petit fantôme qui nous apprend l’anglais.

Nous avons apprécié le livre de Naël : Fanette et Filipin, nous avons lu Fanette et la bonne dame de neige de Nathalie Valette. Talwin nous avait prêté ces livres l’année dernière.

Nous avons commencé Au beau château des lettres (26 contes pour découvrir le son des lettres et apprendre à les écrire. ) d’Hélène Besnard et Mizuho Fujisawa.

Nous avons planté quelques plantes grasses dans les jardinières. Nous avons admiré les cabanes des Grands (et le jeu d’équilibre de certaines constructions), sur l’ATE.

Dans la classe, nous nous lançons des défis : « Cette semaine, je vais chuchoter dans la classe et je vais bien respirer »

Nous sommes heureux car les Genêts d’Or ont répondu à notre carte de vœux. Joshua (ancien élève de PS) a écrit une jolie carte et aussi le Run et l’école de Plomodiern! Nous sommes aimés, maîtresse! »

Belle fin de semaine                                                                                                 Florence, Nathalie et Béatrice