Quid de l’ATE, cette année ? Conseil de la TERRE (cm1-cm2)
Nous souhaiterions :
- planter un marronnier, plus de végétaux, des fruits de passion, plus d’arbres fruitiers, des arbres à baies
- apprendre encore avec M.Le Doaré (Bretagne Vivante), le rencontrer en vrai, comme ça, on pourrait échanger nos connaissances et visiter ele marias de Rosconnec
- avoir plus de planches, de palettes, de bambous, de branches et des ficelles naturelles
- placer des plaques de métal pour les serpents
- travailler ensemble avec Erin
- réaliser un protocole sur les papillons
- installer des barrières pour délimiter l’ATE
- dépolluer la Nature
- fabriquer des toits de feuilles pour les cabanes
- planter et semer plus de légumes dans la serre (aubergines, concombres, salades,
- fabriquer des cabanes avec des éléments naturels et une cabane dans les arbres
- fabriquer un village pour les animaux-les protéger, plus d’habitations et d’abris, un tipi
- fabriquer un autre hôtel à insectes et un autre nichoir (avec des vers de terre) et inviter plus d’animaux sur l’ATE (lapins,
- réaliser plus d’expériences et plus de conseils de coop
- animaux plus humains égal cœur
- des orangers dans la serre ?des cassis avec des insectes aux pieds des cassissiers
- Plus d’arbres pour obtenir une forêt
- des fraises des bois
- coopérer de nouveau, avec l’association « On y est »
- installer un piège photo pour observer les animaux qui sont rares à voir
- planter un bambou dans un trou et puis installer dans le bambou une branche de noisetier afin de permettre aux oiseaux de faire une pause.
- Installer un panneau à l’entrée de l’ATE pour demander de préserver la biodiversité et les cabanes
- acheter des outils pour désherber
- installer des cadres pour protéger les arbres et les petits plants dans la serre
- planter plus de fleurs (mellifères)
- refaire des murs en pierres sèches avec de l’aide
- avoir plus de poules donc plus de grains
- multiplier les petits fruits
- observer les oiseaux pour mieux connaître les espèces, observer la Nature pour mieux l’aider, aider les plantes et les animaux
- accueillir plus de poules et des moutons
- créer une mini-cabane coopérative
- Écrire sur un panneau de faire attention à la mare temporaire
- agrandir le parcours avec les parents d’élèves