Résumé de la semaine du 11 au 15 janvier 2021

 

Résumé de la semaine du 11 au 15 janvier 2021

(Les propos des enfants sont écrits entre guillemets).

Joyeux anniversaire à Suzanne ! « J’ai déjà trois ans ! Je suis grande, je sais partager et ranger ! ».

« Ton grand gâteau est un délice, merci Suzanne ! » « C’est bien de partager le gâteau et de chanter ton anniversaire. »

La maman de Valentin a fait « une surprise gourmande ! » en nous apportant un délicieux gâteau pour fêter l’anniversaire de Valentin. « J’ai quatre ans et je suis content ! ». Nos « galettes titanesques » (et artistiques) paraissaient fades comparées à ce bon gâteau d’anniversaire !

Un grand merci au papa de Théodore et d’Esteban qui a offert un nouveau composteur à l’école.

Nous remercions Raphaël qui a lu Monsieur-Madame et les dinosaures. Il a été vivement applaudi, c’était la première fois qu’il participait à l’émission littéraire (contrat-lecture). « Il a retenu de jolis mots. » « Il est en petite section et il sait faire comme nous (un élève de GS). »

Malo a présenté Un gâteau au goûter de C Voltz. « C’est un livre humouristique (humoristique). »

Liam a présenté « soucoupe volante » d’Aldebert « Elle me plaît cette musique, elle donne envie de danser. »

Estelle, notre référente scientifique est venue visiter notre nouvelle aire terrestre éducative. Les élèves de GS-CP ont réalisé une lecture de paysages, sous le prisme des thématiques : L’Homme et ses activités, la nature/biodiversité.

Aaron a présenté un périscope en forme de girafe. Merci à sa maman qui a offert des puzzles et un livre de recettes.

Nous avons observé et goûté les graines comestibles : « ça pousse vite dans le germoir!et c’est délicieux. »

Nous avons chanté avec Margot (professeur de Breton), la chanson de la galette et nous avons appris « le vocabulaire des ingrédients ». Les élèves qui suivent le cours de breton (MS-GS) seront filmés lundi 25 janvier. Je vous donnerai une autorisation de diffusion que vous pouvez bien sûr refuser. Ce film est destiné aux élèves Écossais. (Projet Bretagne-Ecosse/ Breton-Gaélique).

Si le contexte le permet, la navigation vers les Hébrides Extérieures sera riche :

Le RIEM Réseau Initiatives des Eco-explorateurs de la mer sera notre partenaire pendant la traversée. Les élèves de l’école pourront ainsi étudier, au retour, les graphiques des différents relevés scientifiques (plancton, globicéphales, sélaciens et malheureusement les déchets!)

Les élèves de GS-CP ont préparé quatre recettes de base pour nettoyer les locaux : récurtout, percamagic, spray o’vinaigre, multiclean. Ils seront offerts aux « gentilles dames qui restent tard pour nettoyer l’école. »

Les élèves de CP s’intéressent à l’eau. Ils ont retenu que les fontaines, en ville, étaient autrefois les seuls points d’approvisionnement en eau. « C’était la corvée d’eau ! ».

Dans la salle de motricité (salle de la Tour d’Auvergne), nous avons appris le « dégagement d’urgence quand il y a le feu, il faut tirer par les petites chevilles ou les poignettes (poignets). »

Des élèves de MS dénombrent de mieux en mieux « car je compte aussi à la maison ! ».

Belle fin de semaine Nathalie, Florence et Béatrice