Catégorie : Eco-école/Projets pédagogiques

Découverte du surdo, du repique, de la caixa brésilienne, le tamborim, l’agogo…

Les espèces les plus communes en France, les épeires, fabriquent des toiles en forme de spirales. Après avoir bâti un

« Nous avons aussi planté des gojis. » « J’ai tassé la terre autour du plant et j’ai arrosé. Enzo a coupé un

« J’ai appris des mots en breton, ceux du petit déjeuner.’

https://apea-douguet.ovh(photos sur le site) Le Vivant : Nous avons évoqué les champignons trouvés par les enfants, avec leur famille : les bolets ,

« C’est lourd le marteau pour taper sur le tissu! »

« Nous avons identifié les feuilles et nous les avons classées. »

« J’ai écrit ma lettre dans le sarrasin. » « Mon 4! » « Je transssssssssvase! »

« D’abord, nous chaussons nos bottes! » « Ça pique! les orties de l’ATE! » « Il en faut un peu, pas beaucoup. » La belle