Résumé de la semaine (Les propos des enfants sont écrits entre guillemets)

Nous avons accueilli Merone dans la classe, avec beaucoup de joie.

Judith a présenté : Le pique-nique de la famille souris De Kazuo Iwamura ; « C’est encore l’hiver mais dans le livre c’est le printemps. » Nous avons crée des mandalas et des œuvres hivernales.

« J’ai bien aimé la créativité de mon personnage de l’hiver (collage, laine/schéma corporel). »

Nous remercions vivement Anna qui a présenté sa « mini-conférence » sur l’Ukraine et sur le projet des cinq Ukrainiens qui tentent de rénover une réplique d’une galère du XVème siècle. Ils ont du traverser les 2400 km qui séparent Lviv de Châteaulin pour commencer les travaux.

Nous écoutons les grandes filles lire de magnifiques histoires : « C’est ma sœur à moi qui lit ! »

Nous avons le projet de réaliser des déguisements et en particulier des masques pour le carnaval en février. Nous vous serions reconnaissants d’apporter de jolies feuilles (d’arbres), des graines et/ou de la laine, du tissu…et du carton souple, si cela est possible pour vous.

Nous avons écouté des versets et des poèmes sur la saison hivernale.

Nous avons appris des chansons pour scander les chroniques des Grands, à Radio Evasion.

Nous sommes allés sur l’ATE pour observer et noter toutes les manifestations de l’air. (la manche à air, les feuilles d’arbre, les plumes des poules et l’air sur les visages et les mains…).

Alice nous avait parlé de l’hydrophobie et de l’hydrophilie : « Nous avons remarqué l’hydrophobie des feuilles de capucine. »

Nous avons réalisé les mêmes expériences qu’Alice : « Le coton absorbe l’eau mais pas la plume ! »

« Mon imperméable est imperméable. »(vêtement déperlant).

Les élèves de MS ont réalisé une signalétique à l’école : « Nous avons collé des étiquettes avec nos mots, partout. J’ai écrit : menu, date, cuisine… »

Les élèves de PS jouent avec les lettres et les apprivoisent de mieux en mieux !

Les jeux coopératifs et les situations-problèmes ravissent les enfants : «Nous sommes des chercheurs-joueurs. »

Mille mercis à Nathalie qui a préparé une omelette avec les enfants : «Oui les œufs des poules du poulailler. » « Elles pondent tous les jours, c’est de la chance ! ».

Bonne fin de semaine Nathalie, Florence et Béatrice