Nous avons fêté l’automne (bien ensoleillé). Nous avons déposé quelques trésors sur la table « du beau »

Littérature : Marin a présenté cinq livres : Contes du soir pour les tout-petits, Marin a choisi Cendrillon. Nous avons lu : Je ne suis pas un cochon d’ E Archambault « Moi-moi, le canard parle tout le temps et n’écoute pas les consignes et il finit pas faire n’importe quoi et après il veut revenir et après il n’est plus mécontent. » Nous avons lu : Tchoupi à la ferme. « C’est un livre que j’avais reçu à mon anniversaire et je suis content de le prêter. » « Moi, moi, moi (de G Bracquemond) était humoristique car les souris ne savent pas partager les pommes de terre alors le papa fait une purée avec un presse-purée. » « Moi, veux ça (de Stéphanie Blake) est aussi drôle car la maman fait une comédie pour avoir une robe rouge dans le magasin et les enfants veulent des jouets mais mes parents, ils disent que ce n’est pas important d’avoir beaucoup de choses mais c’est de passer de bons moments ensemble, le plus important ; Moi je réussis à partager, parfois. »

Agathe a présenté le livre orange de l’automne de S.Coucharrière, un album sur le temps et les saisons pour aller de découvertes en surprises et s’émerveiller un peu chaque jour dans ce monde qui nous entoure. « Mais là, l’automne c’était quand même un peu l’été car le Soleil est très brillant. ». Loeiz a présenté : La panthère en colère et « il faut souffler pour se calmer. »

Musique : Nous avons réécouté : Serena Fisseau -Nous avons dansé sur les chansons de Mimi Barthélémy -chansons créoles. (Enfance et Musique). Grâce à Loeiz, nous avons écouté de la musique classique : Mozart, Vivaldi, Camille Saint Saëns…(livre sonore) ; «J’ai reconnu Mozart, de l’année dernière. »

Correspondance : Nous avons reçu une lettre de nos correspondantes et correspondants de Briec. « Nous avons vu leurs visages sur les photos, ils sont 26 dans leur classe et il y a des GS. » « Nous leur avons offert un tournesol en peinture et nos recettes de cuisine. » « Nous avons décrit nos camarades et ils doivent nous retrouver sur les photos. » (portraits-devinettes). « Eux, ils ont sculpté, on va essayer? »

Art/ cinq sens/ Intelligence naturaliste :

«J’ai bien aimé la promenade pour sentir la rose, compter les citrouilles et fabriquer du orange avec du jaune et du rouge. » « Après, pour fabriquer le vert des poireaux, il faut du bleu et du jaune. »  « Nous avons observé la coquille d’un œuf (de tourterelle?), merci Agathe et un nid « avec des brindilles et de la terre au fond. »Marcel a présenté « une boîte-loupe pour observer une coquille d’œuf et un papillon. »

Langues étrangères/langue bretonne (richesses linguistiques) :

Nous avons joué au mémory finlandais (aurores boréales, le grand tétras, l’ours brun…).  « Nous avons appris des couleurs en breton avec Margo, je m’en rappelais un peu de l’année dernière. »

Agenda coopératif (bilan de la semaine) : « J’ai aimé reconnaître mes lettres (celles du prénom) pendant la promenade. » (site), « J’étais heureuse d’aider ma copaine et piocher un gentil mot dans la boîte à gra ?(gratitude). » (Pour instaurer un climat d’écoute active, il suffit de piocher une carte-gratitude afin d’échanger autour des bons moments vécus dans la journée). « J’ai aimé goûter,encore, les tomates dans la serre et refaire le parcours (sur l’ATE). » « Quand est-ce qu’on fera la soupe orange de l’automne ? ». « Quand les feuilles deviendront jaune orangé et qu’on fera un crumble aux pommes (4 belles pommes, 125 g de beurre, 125g de sucre, 125 g de farine) et aussi une purée de patates violettes (vitelotte). » « J’adore mon tournesol en peinture. »

Merci aux parents de Nathalie pour ce bel accueil ! (sur le site).

Belle fin de semaine,

Nathalie, Florence et Béatrice