Classification Vivant/Non vivant sur l’ATE avec les élèves de GS
« Nous avons trouvé des déchets en fer, en plastique et en laine et ce n’est pas vivant! »
Observations et hypothèses :
« Nous avons vu des animaux et des végétaux mais il y aussi des choses non-vivantes sur l’ATE. »
« Tu as fait une blague car l’hélicoptère qui est passé n’est pas vivant. » « Oui mais la voiture, elle bouge alors ? »
Liste des animaux et des insectes repérés :
fourmi, cloporte, papillon, araignée, hanneton, limace, larve, vers de terre, sauterelle, choucas des tours, poules, punaise, chenille, coccinelle