Notre gâteau aux fruits du verger! « Il faut couper, mélanger et faire cuire, c’est facile. »
« Il faut une cuillère en bois, un fouet et un couteau. » « On avait acheté à l’épicerie : des œufs, du
Continuer la lectureCatégorie : Eco-école/Projets pédagogiques
Résumé
Les propos des enfants sont écrits entre guillemets. MERCI DE SIGNER LES CAHIERS APRÈS LECTURE DU RÉSUME. Nous sommes ravis
Continuer la lectureEnquête sur l’ATE
« Une maman grenouille ou un papa crapaud? » « Nous avons vu des limaces, des araignées, des lombrics, des cloportes et un
Continuer la lectureLa chayotte » de la serre »(Sechium edule), aussi appelée christophine ou chouchou selon les régions, est une plante vivace originaire du Mexique et d’Amérique centrale. Elle était déjà cultivée par les Aztèques avant l’arrivée des Espagnols. La chayotte a été introduite dans les Caraïbes, en Afrique et en Asie par les explorateurs européens au XVIIe siècle. Aujourd’hui, elle est cultivée dans les régions tropicales et subtropicales du monde entier pour ses fruits comestibles en forme de poire.
« C’est délicieux comme le concombre! »
Continuer la lectureRésumé de la semaine en maternelle
Les propos des enfants sont écrits entre guillemets. MERCI DE SIGNER LES CAHIERS APRÈS LECTURE DU RÉSUME. Nous avons fêté
Continuer la lectureLa balade mathématique -ce qui est géométrique (forme des rues, des maisons, des panneaux…) -ce qui se dénombre (« trois drapeaux sur le toit de la mairie »)
« En fait, il y a beaucoup de cercles, de rectangles et de carrés dans la rue! »
Continuer la lectureÉducation à la paix : vivre ensemble, intelligence interpersonnelle et coopération…
« Nous avons gagné ensemble contre le choucas des tours (le corbeau du jeu du verger.) » « J’ai appris aux petits, le
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